一、有关修养的名言

1、既然习惯是人生的主宰，人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在幼年就起始的，那就是最完美的习惯，这是一定的，这个我们叫做教育。教育其实是一种从早年就起始的习惯。——培根

2、生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。海涅

3、夫君子之行，静以修袁兴斯随航深外茶历身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。静坐常思烈探素化婷固守死酒己过，闲谈莫论人非。

4、德必报，怨不仇。——赵谦

5、言者无罪，闻者足戒。(诗经·大序)

6、怠者不能修，而忌者畏人修。——韩愈

7、无礼是无知的私生子。——巴特勒

8、春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休。一息尚存须努力，留作青年好范畴。

9、人类被赋予了一种工作，那就是精神的成长。——列夫托尔斯泰

10、读书，不仅可以丰富人生，更能使人感受到生活的另一种美好。

11、一种美德的幼芽、蓓蕾，这是最宝贵的美德，是一切道德之母，这就是谦逊；有了这种美德我们会其乐无穷。——加尔多斯

12、德行的实现是由行为，不是由文字。——夸美纽斯不是不能见义，怕的是见义而不勇为。——谢觉哉君子之守，修其身而天下平。——孟子名人名言要跟道德修养有关

13、 德建名立，形端表正。

14、装饰对于德行也同样是格格不入的，因为德行是灵魂的力量和生气。

15、●半截粉条犹爱惜公家物件总宜珍。诸生不解余衷曲，反谓余为算细人。(徐特立)

16、(译：学习知识时生怕追不上，追上了又害怕再失去。)

17、(译：从小就想着报效祖国，而不是想着要封侯当官。)

18、衡量一个人是高贵还是低贱，要看他具有什么样的品质，而不是看他拥有多少，财富。比彻

19、五大主题，含贴贴纸、涂颜色、学画画、找不同、走迷宫等多种玩法，提升孩子多项能力，让孩子更聪明！

20、不义之财，我是不会取的。

二、人格修养的名言名句

1、因为在这样练字的时候，精神完全地集中在写字上，没有了一切杂念。

2、知而好问者圣倾，勇而好问者胜。

3、只一自反，天下没有不可了之事。－－(清)申居郧

4、大事难事看担当，逆境顺境看胸襟，

5、修道虽无人见，存心自有天知。——史襄哉

6、有教养的人的遗产，比那些无知的人的财富更有价值。(古希腊哲学家)德溪克利特

7、用绳子锯木头,时间长了,木头也会断,水滴滴在石头上,时间长了,石头也会被击穿。用来形容长年累月执着的去做一件事情,终究会成功。

8、修养最高的人不追求私欲，修养达到神化的人不求功业，修养达到圣明的人不求名声。

9、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——《劝学》

10、前半夜，先想一想人家的好处；后半夜，多想一想自己的不是。——熊春锦《功行合一论教育》

11、历史使人贤明，诗造成气质高雅的人，数学使人高尚，自然哲学使人深沉，道德使人稳重，而伦理学和修辞学则使人善于争论。————(英国)培根

12、欲穷千里目，更上一层楼。——王之涣

13、大德不逾闲，小德出入可也

14、如果良好的习惯是一种道德资本，那么，在同样的程度上，坏习惯就是道德上的无法偿清的债务了。作者：乌申斯基

15、自我控制是最强者的本能。——萧伯纳

16、君子坦荡荡，小人长戚戚。(论语·述而)

17、源静则流清，本国则丰茂；内修则外理，形端则影直。(中国古代学者)魏子

18、道德是自由的保卫者——作者：斯米茨

19、《大学》之修身、齐家、治国、平天下，基本只是正心、诚意而已。——(宋)朱熹

20、有真道德，必生真胆量。凡怕天怕地怕人怕鬼的人，必是心中有鬼，必是品行不端。——宣永光

三、有关修养的名言和事例

1、处事须留余地；责善切戒尽言。——《格言联璧》

2、谦虚使人进步，骄傲使人落后。我们应当永远记住这个真理。

3、子曰：“为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之。”

4、人的字很能体现一个人的品行。

5、啊，有涵养的人多开心！乃至他人感觉是放弃和痛楚的事他也会觉得令人满意、开心；他的心随时随地都会欢跃，他有说不绝的快乐！

6、欣赏艺术美，需要知识修养；领略自然美，同样需要知识修养。修养越深，展此刻你眼前的美的疆域就越广阔，你获得的美感也越丰富。

7、人而不学，其犹正墙面而立。——《尚书》

8、高行微言，所以修身。——黄石公

9、最有希望的成功者，并不是才华最出众的人，而是那些最善于利用每一时机发掘开拓的人。

10、要评判美，就要有一个有修养的心灵。——康德

11、(译：学习要不断进取，不断努力，就像逆水行驶的小船，不努力向前，就只能向后退。)

12、中国人已经到了最缺德的时候。讲道德本来应该是分内的事情，如今道德模范却被大家拿来当做榜样学习。道德修养的名言警句8知耻近乎勇。——孔丘

13、所谓良好教养，它们在几乎所有国家中乃至于一个地区里，都不尽相同；每一个明辨事理的人都会模仿他所在之地的良好教养，并与之看齐。——切斯特菲尔德

14、人之为学，不可自小，又不可自大。——顾炎武

15、心如大地者明，行如绳墨者彰。——(汉)刘向

16、为啥一说到书法，每个人都会想到修身养性，难道练字就为修身。

17、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。————(前苏联)苏霍姆林斯基

18、修养的花儿在寂静中开过去了，成功的果子便要在光明里结实。——冰心有关修养的名言4文以行为本，在先诚其中。——(唐)柳宗元

19、老吾老，以及人之老；幼吾幼，及其人之幼。

20、我把写毛笔字，当做打太极拳来健身，方法不同，但道理是一样的，殊途同归嘛。

四、有关修养的名言警句

1、仁远乎哉？我欲仁，斯仁至矣

2、9)千经万典，孝悌为先。

3、●历览前贤国与家，成由勤俭破由奢。(李商隐)

4、谦固美名，过谦者，宜防其诈。朱熹

5、好的习惯愈多，则生活愈容易，抵抗引诱的力量也愈强。——詹姆斯

6、我们书法班的班训就是写好字之前必须做好人。

7、学而时习之，不亦悦乎？——《论语》

8、●人类被赋予了一种工作，那就是精神的成长。(列夫·托尔斯泰)

9、传统美德与过恶，社会道德上的正义与邪恶，全是对社会发展有益或危害的个人行为；在一切地址，在一切时期，为公益性做出较大 放弃的人，全是大家称之为最社会道德的人。

10、不投情费为法胞早岁那知世事艰,中原北望气如山。(陆游)曾经沧海难为水,除却巫山不是云。(元稹)曾经沧海难为水,除却巫山不是云。(元稹)张而不弛,文武弗能也;弛而不张,文武弗为也,一张一弛,文武之道也。(《礼记》)知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。(《礼记》)知己知彼,百战不殆。(孙子兵法)知识就是力量。(培根)知无不言,言无不尽。(苏洵)纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。(陆游)至长反短,至短反长。(吕氏间地除如省依德育间春秋)智者千虑,必有一失;愚者千虑,必有一得。(晏子春秋)

11、聪明人想了一千遍也有错误的时候，而愚蠢的人(平凡的人)想一千遍也有正确的时候，意思是：看问题要一分为世界上没有绝对正确始终正确的人和事。

12、●共产主义不仅表现在田地里和汗水横流的工厂，它也表现在家庭里、饭桌旁，在亲戚之间，在相互的关系上。(马雅可夫斯基)

13、出自王安石《寓言》。有大功劳的人，将其毁掉十分容易，道德修养浅薄的人，也很难立足于世。

14、 功高后毁易，德薄人存难。

15、道德教育成功的“秘诀”在于，当一个人还在少年时代的时候，就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界、个人生活的前景。——苏霍姆林斯基

16、谦逊过分，愈觉得虚伪，亲密得过分，愈变得浮泛，愈加奢侈，愈变得悭吝。

17、 营造良好的文化环境，提高社会文明程度。

18、人应该装饰的是心灵，不是肉体。——高尔基

19、官多一分廉，民增一分福。

20、●奢侈的必然后果(风化的解体(反过来又引起了趣味的腐化。(卢梭)

五、自我修养的励志句子

1、社会道德经常能弥补聪慧的缺点，而聪慧却始终弥补不上社会道德的缺点。

2、 君子博学深谋，修身端行，以俟其时。

3、推荐理由：每日分享励志哲理美文

4、好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。——《中庸》

5、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。——宋·陆游

6、同情弱者是一种品德、一种境界、一种和谐，心理健康，才能身体健康，人有一分器量，便多一分气质，人有一分气质，便多一分人缘，人有一分人缘，便多一分事业，积善成德、修身养性。

7、精神上的道德力量发挥了它的潜能，举起了它的旗帜，于是我们的爱国热情和正义感在现实中均得施展其威力和作用作者：黑格尔

8、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。——刘备

9、将军额头跑得马，宰相肚里好撑船。——书摘

10、所有的痛苦与不甘，也不过因为这个“强”字。自己尽力而为，能否达成所愿，只好看运气了。

11、君子泰而不骄，小人骄而不泰。——(春秋)孔丘

12、一个人只要有耐心进行文化方面的修养，就绝不至于蛮横得不可教化。贺拉斯

13、1善气迎人，亲如弟兄；恶气迎人，害于戈兵。——管仲

14、10文化修养的目的在于增强和提高鉴赏那些最高尚、最深奥的事物的真和美的能力。——波伊斯

15、“德”，指的是有道德的人，“不孤”，就是不会感到孤单；有道德的人是不会感到孤单的。这是因为“必有邻”。“邻”就是“邻居”。我们知道，在生活中邻里关系是人们接触最多、也是最为重要的人际关系之一。

16、习勤忘劳，习逸成惰。——李惺

17、天外有天，人上有人，淡泊明志，宁静致远。当别人把你当领导时，自己不要把自己当领导，当别人不把你当领导时，自己一定要把自己当领导，权力是一时的，金钱是身外的，身体是自己的，做人是长久的。

18、诚实，像我们所有的情操一样，应当分成消极的与积极的两类。消极的诚实没有发财的机会时，是诚实的。积极的诚实是每天受着诱惑而毫不动心的。——巴尔扎克《邦斯舅舅》

19、奢侈浪费到了极点，就会招来祸患与灾难。

20、对自身真正，才不容易对他人诈骗。

1、如果我看得远，那是因为我站在巨人的肩上。——牛顿

2、(译：报效祖国的志向到死都不会变。)

3、良好的习惯，如同一束鲜花。——派登花特

4、14)行贤而去自贤之心，焉往而不美？

5、(译：三个人在一起，其中必有某人在某方面是值得我学习的，那他就可当我的老师。我选取他的优点来学习，对他的缺点和不足，我会引以为戒，有则改之。)

6、(译：好事坏事都是自己做的，灾祸幸福也全是由自己的言行招来的。)

7、自天子以至于庶人，壹是皆以修身为本。——礼记

8、(译：羊羔有跪下接受母乳的感恩举动，小乌鸦有衔食喂母鸦的情义，做子女的更要懂得孝顺父母。)

9、10)修身者智之府也，爱施者仁之端也，取予者义之符也，耻辱者勇之决也。

10、再次，练习书法对人的写字姿势也有要求，而正确的写字姿势是对人的身体健康有好处的。

11、如果通过修养达不到提高鉴赏力的目的，修养两字也就毫无意义了。——波伊斯

12、过而不改，是谓过也。——(春秋)孔丘

13、一个人如能在心中充满对人类的博爱，行为遵循崇高的道德律，永远围绕着真理的枢轴而转动，那么他虽在人间也就等于生活在天堂中了。————(英国)培根

14、集体的习惯，其力量更大于个人的习惯。因此如果有一个有良好道德风气的社会环境，是最有利于培训好的社会公民的。————(英国)培根

15、 居上不宽，为礼不敬，临丧不哀。吾何以观之哉！

16、一个没有受到献身的热情所鼓舞的人，永远不会做出什么伟大的事情来。

17、努力学习不要忘记祖辈的勤俭，钱财积聚得太多，会使子孙愚蠢。

18、清心为治本，直道是身谋。——宋·包拯

19、(译：君子认为说得多做得少是可耻的。)

20、虽然是不大一样的，正因为没有贴上标签，所以无论中途转向另外一个人或是瞬间喊『够了就到这里为止』也不需要负责任，如果是男女朋友多多少少还是会受到道德上的捆绑，想着『啊，因为他是我的男朋友是一怎么样怎么样的』。——橘子《左边的你，以及右边的他》

1、●我们有力的道德就是通过奋斗取得物质上的成功;这种道德既适用于国家，也适用于个人。(罗素)

2、凡是与虚伪相矛盾的东西都是极其重要而且有价值的。——高尔基

3、出自《大学·第八章》。有谚语说：“溺爱子女的人，不会知道孩子的缺点在哪里，希望庄稼能够快速生长的人，不会知道自家禾苗的茂盛。”这便是如果不能提升自身的品德修养，便不能管理好家庭的原因。

4、将古诗词与书法结合起来，很提高人的修养。

5、可是一旦写字，我就必须沉静下来。

6、有功不必邀尽，留三分余地与人，

7、(译：为国家分忧时，比别人先，比别人急；享受幸福，快乐时，却让别人先，自己居后。)

8、知耻近乎勇。——孔丘

9、现在的小学，很不重视学生的写字，教学生用毛笔写字是必要的。

10、人有不及，可以情恕。——《晋书》

11、由于我在幼年的时侯，学习过毛笔字的基础知识，写起来就方便了。

12、(译：读书必须反复多次地读，这样才能明白书中所讲的意思。)

13、富润屋，德润身，心广体胖

14、礼仪的目的与作用本在使得本来的顽梗变柔顺，使人们的气质变温和，使他尊重别人，和别人合得来。——约翰洛克

15、君子崇人之德，扬人之美，非谄谀也。——荀子

16、作为一个人，对父母要尊敬，对子女要慈爱，对穷亲戚要慷慨，对一切人要有礼貌。——罗素

17、(译：知道自己的不足并努力学习就是聪明的人，不好问又骄傲自满的人是可耻的。)

18、做人、做官、不做秀， 自警、自励、不自私。

19、重言，重行，重貌，重好。言重则有法，行重则有德，貌重则有威，好重则有欢。——杨雄

20、(译：学习是不可以停止的。)

1、一个人只要有耐心进行文化方面的修养，就绝不至于蛮横得不可教化。(古罗马诗人)贺拉斯

2、修身处世，一诚之外更无余事。——(明)朱之瑜

3、同情是一切道德中最高的美德。————(英国)培根

4、●天下有大勇者，猝然临之而不惊，不故加之而不怒。(苏轼)