一、尊重老师名言警句

1、不要简单地向后进学生说不。

2、教师是人类的灵魂工程师。斯大林

3、但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。

4、(德高望重)德：道德；望：威望。赞美西席道德高尚，名誉很大。

5、您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。

6、举世不师，故道益离。——柳宗元

7、教师是学生的镜子。

8、尊重他人就是尊重自己。

9、(人，只要有一种信念，有所追求，什么艰苦都能忍受，什么环境也都能适应。)

10、卑己而尊人是不好的，尊己而卑人也是不好的。——徐特立

11、(师道尊严)本指老师受到尊敬，他所传授的原理、知识、技术才能得到尊重。后多指为师之道尊贵、肃静。

12、尊老爱幼是人之美德。——箴言

13、相逢一见太匆匆，校内繁花几度红。

14、善者一日不教，则失而入于恶；恶者勤而教之，则可至于善。——宋朝：欧阳修

15、教师的春风，日日沐我心。

16、慈善行及至亲，但不应仅此为止。富勒

17、用殴打来教育孩子，不过和类人猿教养它的后代相类似。马卡连柯

18、习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯。——培根

19、您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。

20、(若要好，问三老。)

二、尊重老师的名言有哪些

1、感人肺腑的谈话，能医治学生心灵的创伤。

2、父在观其志，父没观其行；三年无改于父之道，可谓孝矣。孔子

3、普通的孩子，用得法的教育，就会成为超常的人。

4、相见时难别亦难，东风无力百花残。

5、?(学习篇)范文剖析+写作技巧+名言警句+名人案例

6、您——老师的爱，天下最伟大，最高洁！

7、冰山在海里移动很威严壮观，这就是因为它只有八分之一露出水面。——海明威

8、(忘不了您和风细雨般的话语，荡涤了我心灵上的尘泥；忘不了您浩荡东风般的叮咛，鼓起我前进的勇气。老师，我终生感激您！)

9、(只有在患难的时候，才能看到朋友的真心。)

10、6)举世不师，故道益离。——柳宗元

11、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——晋葛洪

12、山高水长有时尽，唯我师恩日月长。

13、母爱只有做母亲的才知道。沃蒙塔古

14、您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊，我怎能把您遗忘！

15、8)经师易求，人师难得。——《北周书》

16、只有一门学科是必须要教给孩子的，这门学科就是做人的天职。……我宁愿把有这种知识的老师称为导师而不称为教师，因为问题不在于要他拿什么东西去教孩子，而是要他指导孩子怎样做人。——(法国)卢梭

17、无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。

18、(学无师徒相传)学业没有得到老师的指点传授或未经名师传授。多作自谦之辞。

19、在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程！

20、教师的人格是教育的基石。

三、尊重老师名言警句有哪些

1、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦

2、在我看来，教会学生能借助已有的知识去获取知识，这就是最高的教育技巧之所在。——苏霍姆林斯基

3、(良师诤友)良：好；诤：敢于直言。很好的老师，能够直言相劝的伴侣。

4、双手扶持千木茂，慈怀灌注万花稠。

5、(鲁迅)鲁迅先生在教育孩子方面，认为要教育好孩子，首先要尊重和理解孩子，“如果不先行理解，一味蛮做，更大碍于孩子发达。”曾经有一次，先生在家中宴客，儿子海婴同席。在吃鱼圆时，客人均说新鲜可口。唯海婴说：“妈妈，鱼圆是酸的！”以为孩子胡说乱闹的妈妈便责备了几句，孩子老大不高兴。鲁迅听后，便把海婴咬过的那只鱼圆尝了尝，果然不怎么新鲜，便颇有感慨地说：“孩子说不新鲜，我们不加以查看，就抹杀是不对的，看来我们也得尊重孩子说的话啊！

6、7)明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——晋·葛洪

7、?(爱国篇)范文剖析+写作技巧+名言警句+名人案例

8、教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵……只有在自己整个教育生涯中不断地研究学生的心理，加深自己的心理学知识，才能够成为教育工作的真正的能手。——苏霍姆林斯基

9、你若喜爱自己的价值，你就得给世界创造价值。

10、事父母，几谏，见志不从，又敬不违，劳而不怨。孔子

11、我的老师，这也正是您的教育艺术。

12、五十岁时，你开始厌倦世界；六十岁时，却是世界厌倦了你。沃克森夏安纳

13、一个人如果使自己的母亲伤心，无论他的地位多么显赫，无论他多么有名，他都是一个卑劣的人。亚米契斯

14、2)师者,所以传道,授业,解惑也。——唐韩愈《师说》

15、教育的过程有艰辛，也有快乐，我却乐得其所。

16、(秋实累累的园丁佳节，祝敬老师康乐如意，青春永葆。)

17、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。

18、不要把儿童培养成奴隶，而要培养成自由的公民。那种不能尊重儿童个性，不考虑儿童个性的教师无论如何也是一个不称职的教师。——克鲁普斯卡娅

19、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。

20、10(老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。)

四、关于尊敬老师的名言警句

1、境何人到，禅心又过诗。

2、学生身上散发的智慧之光，永远闪烁着老师亲手点燃的火花。

3、(一字之师)改正一个字的老师。有些好诗文，经旁人改换一个字后更为完善，往往称改字的报酬“一字师”或“一字之师”。

4、君子隆师而亲友。——《荀子修身》

5、诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。

6、学生没有教师，就象生活没有阳光。

7、师以质疑，友以折疑。师友者，学问之资也。李惺《西沤外集冰言补》

8、做老板的，自己要像个老板，下属才会尊重你，拿你当老板。

9、美的事物在人心中唤起的那种感觉，是类似我们当着亲爱的人的面前时，洋溢于我们心中的喜悦。——车尔尼雪夫斯基

10、(一个个日子升起又降落，一届届学生走来又走过，不变的是您深沉的爱和灿烂的笑容。敬爱的老师，并不是只在今天才想起您，而是今天特别想念您！祝福您，亲爱的老师！一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨，加上五脏六腑，七嘴八舌九思十分用心，滴滴汗水诚滋桃李芳天下！)

11、母爱的伟大之处在于能够容纳孩子最可谴责的行为。

12、有关尊重老师的名言警句(精选版)

13、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。

14、请你记住，你不仅是自己学科的教员，而且是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。——苏霍姆林斯基

15、12)事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》

16、教招备考之(讲练结合60节)

17、一日为师，终身为父。

18、太胆小是懦弱，太胆大是鲁莽，勇敢是适得其中。

19、教育就是一种艰巨的事业。优秀的教育家们认为，教育不仅就是科学事业，而且就是艺术事业。——前苏联：加里宁

20、做本真教师，教本色语文，育世纪人才。

五、一句尊重老师的名言

1、★作为知识分子就应直道而行，勇于打破沉默。当众多教授学者臣服于纳粹之时，朋霍费尔依然坚守着知识分子的良知，以叛徒的名义与纳粹抗争；博尔赫斯即使离开自己心爱的图书馆，也拒绝沉默，公开反对庇隆的极权统治；索尔仁尼琴在苏联的铁栅栏中横冲直撞，用尖锐的笔锋揭露极权统治下的群体之恶。他们都是不畏强权、直道而行的知识分子，敢于与时代“唱反调”，走常人不敢走之“歧途”，用行动诠释了知识分子的责任与担当。

2、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。晋。葛洪

3、5)君子隆师而亲友。——《荀子修身》

4、(祝词表达了学生的心愿：老师您辛苦了！学生祝您：天天九。永远快乐！)

5、(贤人无常师)贤人：旧指道德高尚、智慧轶群的人；常：永久的。贤人没有固定不变的老师。比喻无论是谁，只要有优点，就向他学习。

6、(公平评选，请先剔除抄袭套改的无耻小人。)

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8、4)为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》

9、学而不厌，诲人不倦。——孔子

10、★勇气可以让我们超越自我。刘翔，这个捧着光荣与梦想的奥运健儿，用“初生牛犊不怕虎”的斗志迎接挑战并创造了奇迹，北京奥运会的因伤退出并没有使他丧失斗志，他以惊人的勇气战胜了伤痛，参加了上海国际田径黄金大奖赛，跑出了与冠军特拉梅尔同样的成绩。是勇气，造就了他坚强不屈、积极向上、奋力拼搏的精神，也成就了他超越自我的精彩人生。鼓起勇气，超越自我，我们便能走得更精彩，更完美。

11、师者，所以传道，授业，解惑也。——唐·韩愈《师说》

12、三人行必有我师焉;择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子

13、凡就是教师缺乏爱的地方，无论品格还就是智慧都不能充分地和自由地发展。——罗素

14、师道既，学风自善。康有为

15、每个真正的教育工作者都懂得不使孩子心中的激情冷却，不伤害孩子心灵深处最敏感的角落，不让他们成为对周边事物漠不关心的人，具有多么重要的意义。——苏霍姆林斯基

16、教师之所以伟大，在于他(她)永远消耗自己，照亮别人。

17、令公桃李满天下，何用堂前更种花。 ——唐 白居易《奉和令公绿野堂种花》

18、从我手里经过的学生成千上万，奇怪的是，留给我印象最深的并不是无可挑剔的模范生，而是别具特点，与众不同的孩子。——苏霍姆林斯基世界上没有才能的人是没有的。问题在于教育者要去发现每一位学生的禀赋、兴趣、爱好和特长，为他们的表现和发展提供充分的条件和正确引导。——苏霍姆林斯基

19、您如蜡烛，燃烧了自己照亮了别人;您如火种，燃烧了我们的心灵之火。

20、古之圣王，未有不尊师者也。

1、教育者要有力量，就要象母亲那样关心和注意儿童的心灵。——裴斯泰洛齐

2、用爱心、耐心、恒心挑战问题学生，给他们美丽的童年。

3、三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》

4、老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。孟子

5、(薪传有自)薪：柴；自：从……出来的地方。比喻师父传业于弟子，一代代地传下去。

6、学而不思则罔，思而不学则殆。──孔子

7、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。

8、幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。

9、教师是人类灵魂的工程师。

10、每当收获的时刻，我总会情不自禁地想念辛勤播种的耕耘者――老师。

11、20)尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋劝学》

12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的.教育者，生活的导师和道德的引路人。——苏霍姆林斯基

13、学校，王政之本也。——宋朝：欧阳修

14、老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。孟子

15、(尊师，从你我做起；感恩，从现在开始。)

16、九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。

17、(严师益友)严：严格；益：有帮助。使人得到教益和帮助的老师和伴侣。

18、帮助人，但给予对方最高的尊重。这是助人的艺术，也是仁爱的情操。——刘墉

19、古之学者必有师。师者，所以传道授业解惑也。——韩愈

20、三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李。

1、(江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨；亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。)

2、(教师是太阳底下再优越没有的职业了。)

3、教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。——陶行知教师不替学生说学生自己能说的话，不替学生做学生自己能做的事，学生能讲明白的知识尽可能让学生讲。——魏书生

4、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路——马卡连柯

5、?(坚持篇)范文剖析+写作技巧+名言警句+名人案例

6、作者能从普遍的现象中归纳出具有普遍意义的人生哲理：真正的勇气是一种精神的、人格的、智慧的力量；只要有人存在，勇气之花便不会枯萎。观点鲜明。作者列举有关“勇气”的种种事例及想象，并不是仅仅为了完成“勇气”的命题而使内容充实，而是为下文针对现实的“人性冷酷”“勇气沦丧”而呼唤“勇气”做好强有力的铺垫。有感而发，有的放矢，具有明确的写作目的，这也是具有思想深度的表现。开头以事例来诠释“勇气”的含义；接着辩证说理，认为不仅做大事需要勇气，做小事也需要勇气，并指出勇气不是指匹夫之勇，而是一种精神的力量；最后联系现实，呼唤“勇气”。文章内在的逻辑性很强，暗含“提出问题—分析问题—解决问题”的过程。

7、(为学莫重于尊师。)

8、老老实实做人，认认真真教书。

9、师道既尊，学风自善。

10、您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。

11、笙歌人杳渺，花影月徘徊。

12、6)国将兴，心贵师而重傅。——《荀子·大略》

13、师道既尊，学风自善。——康有为

14、硬塞知识的办法经常引起人对书籍的厌恶;这样就无法使人得到合理的教育所培养的那种自学能力，反而会使这种能力不断地退步。——斯宾塞

15、(至圣先师)至：最。旧时特指孔子，现引申为形容西席德高望重。

16、尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

17、★陶行知，是我国著名的教育家。抗日战争胜利之后，国民d反动派在美国的支持下妄图夺取胜利果实。他们积极发动内战，残酷镇压知识分子的进步活动。1946年7月，他们先后暗杀了反对内战、要求民主的著名人士李公朴和闻一多。陶行知毫不畏惧，他积极投身反对内战、要求民主的运动中。有位好心的人告诉他，他的名字已经列在国民d特务机关的暗杀名单上，是“第三位”要暗杀的对象。他的家人和朋友都替他担心，劝他小心行事，提防“无声手枪”。陶行知却毫不在乎，他沉着地说：“我等着挨第三枪。”

18、教育中应该尽量鼓励个人发展的过程。应该引导儿童自己进行探讨，自己去推论。给他们讲的应该尽量少些，而引导他们去发现的应该尽量多些。——斯宾塞

19、您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；

20、(仰之弥高，钻之弥坚。尊师名言警句)

1、教师的艺术和技艺恰好是善于把心灵和才智结合起来。——苏霍姆林斯基

2、做为一个人，对父母要尊敬，对子女要慈爱，对穷亲戚要慷慨，对一切人要有礼貌。罗素

3、啊，老师，您的精神，永记我心！

4、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。——(美国)布鲁纳

5、热爱孩子是教师生活中最主要的东西。