外貌描写优美段落摘抄大全(精选92句文案)
一、外貌描写优秀片段摘抄
1、《爱的教育》就像是我的引路人。
2、深色的头发异常浓密,一个个沉甸甸的仿佛是青铜铸成的发卷围着她的双颊,一直垂到浑圆的肩上。
3、建华同学身材均匀,不胖不瘦,乌黑的头发梳成两条细长的辫子,红润的瓜子脸,圆圆的大眼睛,脸颊上有两个深深的酒窝,显得活泼可爱。
4、只见他身材伟岸,肤色古铜,五官轮廓分明而深邃,犹如希腊的雕塑,幽暗深邃的冰眸子,显得狂野不拘,邪魅性感。
5、他脑袋上的头发密密匝匝像是一顶厚实的帽子,要很大的劲才能把弯曲的手指头伸进头发里。
6、他浅眉细眼,白净的小圆脸.常带着一对生动的笑窝儿.是个模样挺招人喜欢的孩子。
7、他的头发和平时一样,乱得像一把破笤帚。
8、优秀老师引领思考式精读
9、他的眉毛时而紧紧地皱起,眉宇间形成一个问号;时而愉快地舒展,像个感叹号。
10、他的一双小腿练得像小铁棒那样坚硬。
11、她中等身材,35岁模样。一张和蔼可亲的面庞,总是那么慈祥。。
12、一眼就可以看出,她是个纯真而欢乐的女孩子,奇怪的是她那过分素净的打扮,与她的性格很不相称,也和那些爱漂亮的缫丝姑娘迥然不同:蓝布棉袄,黑粗呢短大衣,草绿色长裤,脖子上的纱巾是白的,扎小辫的头绳是根黑毛线。我哥哥刚满二十岁,五大三粗的身材,劲鼓鼓的。
13、体现了外祖母可爱的特点。
14、看上去,杜老师也就30来岁,那张严肃的长方形脸上戴着一副黑宽边眼镜,两只不大的眼睛在镜片后边闪着亮光;两个嘴角总是紧紧闭着,平时很不爱说话。在我的记忆里,好像他只有那么一身半新不旧的蓝衣服,袖子也总爱往上挽一截。每当下课的时候,他就把书本往胳肢窝下一夹,把用剩下的半截粉笔往口袋里一装,低着头,像找来时的脚印似的,慢慢地,一步步向着自己的办公室走去。
15、他那半寸长的短发像秋天的芦草一样又干又硬,没有一点儿油性。
16、唇不点而红,眉不画而翠,脸若银盆,眼如水杏
17、课内外阅读方法相结合
18、描写珍惜时间的名言警句、优美段落,你一定不要错过!
19、小猫鼻子下面有一张人字形的嘴巴,两旁有6根白色的胡须,常常一扇一扇的,挺神气。猫的胡子非常硬,像钢针一样,能量出洞口的尺寸。
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二、外貌描写优美段落摘抄大全
1、两弯似蹙非蹙罥烟眉,一双似喜非喜含露目。态生两靥之愁,娇袭一身之病。泪光点点,娇喘微微。娴静时如娇花照水,行动处似弱柳扶风。心较比干多一窍,病如西子胜三分。
2、从阅读中学习真实写作方法
3、井田是个小小个子,而肚子很大,看起来很像一个会走的泡菜坛子。
4、外公已经很瘦弱,完全没有往日的风采。我握他粗糙干瘪的手,透过斑白的发和瘦削的脸,终于近距离地感觉到了“沧桑”这个词的含义。
5、这双手,皱纹是那么多,那么深,就同山坳里挖出的老树根一样。
6、小丫头脑后那两绺随便扎起的头发,像公鸡尾巴一样,走起路来,一跳一跳的。
7、叔叔身材颀长,笔挺的西服配着那鲜艳的格子领带,使他显得更加文雅潇洒。
8、正说着,外边走进来一个人,两只红眼边,一副铁锅脸,几根黄胡子,歪戴着瓦楞帽,身上青布衣服就如油篓一般,手里拿着一根赶驴的鞭子。
9、但如果发挥到极限,就算垫底也会开心。
10、她露出来的一排牙齿白得像刚刚去了皮的杏仁。
11、我有一个同学,他的名字叫黄耀明。你看他两条弯弯的眉毛下长着一双圆圆的眼睛,红红的嘴巴上有一个小小的鼻子。他扮各种动物装得可像了,他热爱班级,热爱集体,可他最大的优点还是助人为乐。
12、再打一快泥板,用圆规划一个圆做杯子的底。但是用圆规的时候,圆规有一个固定的针会在杯子底的当中留下一个小窟窿,但是没关系,只要用一点点的泥补上去就没事了。
13、她的一头秀发是深色的,像丝质似的光润,走起路来富有弹性地飘动
14、跟着“图文简说”:读《红楼梦》
15、0怎样观察和描写江河湖海
16、他胸脯是宽的。但肋骨突出着像在陷落。
17、要点提示:外貌描写,抓住特点(外在特点、内在精神);场面描写,点面结合
18、她结实,健美。微微卷曲的黑发拢在脑后,扎成两绺,轻巧地垂挂着。
19、我的妈妈今年三十八岁,名字叫游玉梅,她的个子小小的,留著一头的长发,平常不太喜欢打扮,她常说:「自然就是美。」所以她也不喜欢化妆,她的穿著很朴素,可是整体看来很美。
20、我漫无目地地飘呀飘,突然,两个细菌士兵飘过来,拽着我的胳膊,“吱,不叽找啊把拉咕!”
三、优秀外貌描写段落摘抄
1、☞2020春部编版七年级下册语文电子课本(高清版)
2、叔叔的脸涨得红红的,手还一个劲儿地抓耳朵,显出十分拘束的样子。
3、他的头发越来越白了,简直像盖了一头皑皑的霜雪。
4、——兰州碧桂园小学五年级(2)班何宛洁
5、桃花脸眯缝眼高挑樱桃小嘴眉清目秀五官端正笑不露齿弓眉剑目面红耳赤唇红齿白肥头大耳衣冠楚楚乌黑发亮五官端正樱桃小嘴尖嘴猴腮方圆大耳
6、夏丏尊版本是由日文、英文翻译而成,王千卿版本是由意大利文翻译成中文。读一读,你更喜欢谁的译本,为什么?
7、我上下打量着这位小强哥,他矮胖的身材,比我矮了半头。黑黑的脸膛上长着一双小眯缝眼,呆头呆脑。妈妈问他话时,他还红了脸,显得土里土气的,因此,我打心眼儿里瞧不起他。
8、他的圆滚滚的大肚子高高隆起,像一口上百人煮饭用的大锅反扣在他的身上。
9、在《林黛玉进贾府》一文中,作者对王熙凤的外貌描写可谓是用墨如泼:“头上戴着金丝八宝攒珠髻,绾着朝阳五凤挂珠钗,项上带着赤金盘螭璎珞圈;裙边系着豆绿宫绦,双衡比目玫瑰佩;身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄,外罩五彩刻丝石青银鼠褂;下着翡翠撒花洋绉裙。”
10、上完色,那里的人就会帮你拿到窑里去烧,烧完以后你就可以把自己的作品带回家了。我一共做了四样东西,第一次,我去做了两样东西,一样是香烟缸,一样是篮子。
11、外祖母坐在我身旁梳头,皱着眉头,老是自言自语地咕哝着。她的头发多得出奇,密密地盖着两肩、胸脯、两膝,一直垂到地上,乌黑乌黑的,泛着蓝光。她用一只手从地上把头发兜起来提着,挺费劲地把稀疏的木梳齿儿梳进厚厚的发绺里;、她的嘴唇歪扭着,黑眼珠儿闪耀着气愤的光芒,她的脸在大堆的头发里变得又小又可笑。
12、有一头像猪鬃一样粗硬的黑头发太硬,怎么也弄不倒,只好留个寸头,任它们像鞋刷子毛一样立着。
13、——兰州碧桂园小学五年级(2)班袁颢文
14、他大脑袋上的头发毛楂楂地直立着,像团起来的刺猬。
15、光洁白皙的脸庞,透着棱角分明的冷俊;乌黑深邃的眼眸,泛着迷人的色泽;那浓密的眉,高挺的鼻,绝美的唇形,无一不在张扬着高贵与优雅。
16、这姑娘的腰肢像杨柳枝儿似的又细又柔。
17、一头短簇簇、硬刷刷的灰白头发,就好比顶着一头高梁花子。
18、矮个子,脸儿黑生生的,眉毛很浓,大约四十来岁,敞开的白土布褂子露出鲜红的背心。
19、(2)描写人物表情的词语
20、圣·卡尔罗广场张灯结彩,装点得绚丽迷人,……一望无际,人人都像疯子一样发狂。(P121《狂欢节的最后一天》)
四、外貌描写优秀片段摘抄200字
1、好句:她的脸上有一双带着稚气的、被长长的睫毛装饰起来的美丽的眼睛,就像两颗水晶葡萄;他的眉毛时而紧紧地皱起,眉宇间形成一个问号;时而愉快地舒展,像个感叹号;李老师有一头漂亮得头发,乌黑油亮,又浓又密,她站在阳光下,轻轻地一摇头,那头发就会闪出五颜六色的光环。
2、(5)王瑞琴.兴趣是最好的老师—中年级小学生习作兴趣之我见.小学教育.2003
3、长发飘飘,如波浪一般滑腻柔软。
4、读真正适合三年级孩子的经典书籍
5、“全国小学创意写作实验学校·实验班级”名单
6、结语:读《爱的教育》,心灵受到了震撼,精神受到了洗礼,但愿我们都能成为美好的人,并给这个世界带来美好。
7、老人的那个驼背向上拱起,就像一座小山一样。
8、她的黑发像轻纱一样垂在肩上。
9、叮咚叮咚”的门铃声响了,一位高高的,瘦瘦的,而且有一点秃头的中年人走出来帮我们开门,他穿着一件白色的衬衫,系着一条黑的领带,他就是我的叔叔。
10、祥林嫂:“她仍然头着白头绳,乌裙,蓝夹,月心,脸色青黄,只是两已经消失了血色,顺着眼,眼角上带些泪痕,眼光也没有先前那样精神了.”
11、漫谈感受,抵达“爱”的主题。
12、艾迪耸了一下肩回答“好吧,这也是你要最后对我说的话吗?”佩里双眼盯着艾迪回答“别和我犯同样的错误,艾迪,好吗?我求你了,要么做好,要么不做。”艾迪提高了音量气愤的喊“你疯了吧,一年前的这个时候你还在铲雪呢!”皮尔里也提高了音量喊“你当时还在用脑袋着路呢,看我们进步多快。”。
13、那深陷的双颊上,长满了胡须,毛茸茸的,像个刺猬描。
14、黑熊一身粗肉,铁牛似遍体顽皮,交加一字赤黄眉,双眼赤丝乱系,怒发浑如铁刷, 狰狞好似狻猊,天蓬恶煞下云梯。
15、阅读目录,初步感知。
16、面若中秋之月,色如春晓之花,鬓若刀裁,眉如墨画,面如桃瓣目若秋波。虽怒时而若苦笑,即瞋视而有情。
17、阳光下,只见一个身量不高,面色黑红的小男孩,浓眉下的一双大眼睛格外有神。左臂上戴着红袖章,上面那 值日 两个字十分显眼。
18、教师不可错过的10本好书
19、他的右手,很自然地伸到衣襟下面,汗湿的手掌,轻轻握着腰间的小手枪。这个二十多岁的女司机,倒是有股生龙活虎的劲头,那短短的头发,那裹在脖子上的手巾,那被太阳晒和汗水渍得褪色的花布衣服,表明她常在露天的环境中工作。
20、我们院里来了两个乡下小孩。一个是姐姐,梳着小辫,穿着小花褂。一个是弟弟,脑门上留的头发,就像扣了个茶壶盖。
五、描写外貌段落摘抄
1、她的头发烫得像翻着朵朵黑色的浪花。
2、五庄观两小童外貌描写
3、聚焦重点人物,制作人物名片。
4、我长着椭圆形的小脸蛋,梳着两个长长的辫子,一双大大的眼睛,一笑起来就变成了弯弯的月牙儿。我的皮肤比较黑,这是爸爸遗传给我的最大特征。
5、板块二聚焦“每月故事”
6、例(3)抓住月亮与星星争辉的景象,运用拟人的手法,巧妙地描绘了时明时暗的月光夜景。
7、培养对汉字学习的兴趣,调动学习汉字的积极性。
8、在语文教学中,首先任务就是能让学生学习语言,其中朗读就是其中重要的途径之一。“三分文章七分读”,通过朗读、熟读等,可以让书面语言转化为学生自己的语言,从而有效地提高理解的能力。
9、如何提高自己的识字能力
10、偶然间,我们看到一个学掏艺的地方,那里可美丽了,有各种各样陶瓷做出来的东西,有茶壶,有杯子,有花瓶,有葫芦,还有笔筒等。他们的颜色可好看了,有红的,有黄的,有半蓝的……我觉得很有趣,所以就在那里学陶艺,那里学的人很多,买的人却很少。
11、(1)小组内互相出题,问答。
12、那手也不是我所记得的红活圆实的手,却又粗又笨而且开裂,像是松树皮了。