举例子的说明方法的答题格式(精选84句文案)
一、举例子的说明方法的好处是什么
1、上节课,我们了解到了太阳的特点跟作用。请你回忆一下太阳有什么特点?太阳对人类有什么作用?
2、打比方:将……比作……,生动想象地说明该事物的……特点,增强了文章的趣味性。
3、①一亿五千万千米到底有多远呢?同样是介绍远,哪句更让你清楚太阳距离地球的远?说说你的理由。
4、成不了你的骄傲,但愿你一生快乐——写给小学毕业的女儿
5、鲸的种类很多,总的来说可以分为两大类:一类是须鲸,没有牙齿;一类是齿鲸,有锋利的牙齿。()
6、海枯石烂:直到海水枯干,石头粉粹,形容经历极长的时间。
7、利用两种不同事物之间的相似之处作比较,以突出事物的形状特点,增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方。
8、例题展示。统筹方法,是一种安排工作进程的数学方法。
9、大气层中的对流层就是指温度上低下高的紧贴地面因而能形成对流的一层。()
10、教育部最新通知:开学延至3月中旬后!从今天起,为了孩子,请家长每天朗读三遍!
11、③虽然身为杂粮,绿豆却是不甘寂寞的配角。在每家每户的厨房里面,总会多多少少存点绿豆,且不说那些绿豆粥、绿豆糕、小朋友吃的绿豆冰棍以及我们餐桌上的凉拌绿豆芽,单是夏日里每家每户的绿豆汤,就足以证明其对餐桌的贡献之大。
12、说明方法如,打比方,作比较,举例子,段律弱利联兴缺列数字使文章的语言简洁,干净利落。使要说明的内容木万紧田抗常格很放委的科学性和专业性较强。其次,还能使本来抽象的概念变得具体生动,本来深奥的道理变得浅显易懂。
13、——说明文的说明方法及作用
14、作用:更科学、更概括、更准确地揭示事物的特征。
15、小结:是的,为了把事物介绍得更准确,这里选了“作比较”的说明方法。用比一比的方法,地球的体积与太阳的体积一相比,一下子就感受到太阳的体积之大。
16、打比方。利用两种不同事物之间的相似之处作比较,以突出事物的形状特点,增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方说明文中的打比方的说明方法,同修辞格上的比喻是一致的。不同的是,比喻修辞有明喻、暗喻、和借喻,而说明多用明喻和暗喻,借喻则不宜使用。
17、通常情况下,我们将云分为预示晴朗的云和预示阴雨的云。()
18、作用:突出强调了事物的()特征,增强说服力。
19、作比较:选择与说明事物有一定内在联系的事物或事理进行比较,最大的作用是使被说明对象特征更加突出,更加清楚明白
20、月球体积:29亿立方千米。一个正常成年人的体积:0.1立方米。
二、举例子的说明方法的答题格式
1、准确是说明语言的特点。分析说明文语言,就是看遣词造句是怎样准确说明被说明事物的特征的。要注意分析关键词语的作用。说明方法举例子。写说明文要根据说明对象的特点及写作目的,选用最佳方法。下面分别加以说明。运用举事例的说明方法说明事物或事理,一要注意例子的代表性,二要注意例子的适量性。好处:使文章表达的意思更明确,读者更明白,增强说服力。为了说明事物的情况或事理。从道理上讲,人们不太理解,这就需要举些既通俗易懂又有代表性的例子来加以说明,使欲描写的事物更清晰。
2、②不论是神话传说中的蟾蜍,还是现实生活中的蟾蜍,都确确实实与人类有密切的关系。
3、概念:用两个或两个以上有关联的事物放在一起进行比较。(有时出现“比””比起”“比较”“相对而言”等字眼)
4、4(答案)“平时”反映了蟾蜍的生活习性,是一般状况,并不排除其他状况的存在。充分体现了说明文语言的严密性和准确性。
5、从一个侧面,在事物的某一个特点做些一般性的解释,这种方法叫作诠释。
6、七年级上册语文读读写写注音及解释
7、2(答案)示例:在中国文化中它却有着许多美好的寓意(或“蟾蜍却是中华文化的承载者”)
8、新冠(guān)还是冠(guàn)?这些疫情时期常见词,很多人都读错用错!
9、本文通过介绍岩石记录时间的奇异功能以及认识这一功能所具有的重要意义,说明了自然界的一切随着时间的流逝而在改变着,人类社会也一样。因此我们应该具有探索精神,用自己的知识和智慧去读懂大自然的记录,造福人类。
10、粗糙:(质料)不精细,不光滑。
11、(答案)(1)引用说明;(2)引述李刚的故事,形象生动地说明了湖光岩得名的缘由,突出了湖光岩的风景优美,增添了传奇(神秘)色彩,增强了文章的趣味性和可读性,使内容更具体充实。下定义。人是能制造工具并能使用工具进行劳动的高级动物。▲▲以上句子运用了什么说明方法有何作用?以上句子运用了什么说明方法?▲▲以上句子运用了什么说明方法?有何作用?
12、学业规划,高考志愿填报,家庭教育观点
13、(名师密卷)2019年中考语文第二次模拟考试(试题及答案)
14、⑤蟾蜍行动笨拙蹒跚,不善游泳。由于后肢较短,只能做小距离的、一般不超过20厘米的跳动。如被人们用脚碰一下,它会立即装死,躺着一动不动。
15、例题展示。我国的建筑,从古代的宫殿到近代的一般住房,绝大部分是对称的,左边怎么样,右边也怎么样。苏州园林可绝不讲究对称。
16、同学们,猜猜这是这是什么?非常简单,我们立即就能猜到,这就是太阳。今天我们要学的课文就是第五单元的第一篇《太阳》。(板书课题)
17、(答案)(1)列数字;(2)介绍蟹的体长、重量,具体准确地说明了蟹非常大的特点。作比较。我国大陆性气候显著,冬冷夏热。冬季南北温度悬殊,夏季却相差不大。在春天,早春跟晚春也不相同。如在早春三四月间,南京桃花要比北京早开20天,但是到晚春五月初,南京刺槐开花只比北京早10天。所以在华北常感到春季短促,冬天结束,夏天就到了。▲以上句子运用了什么说明方法?有何作用?▲▲以上句子运用了什么说明方法?有何作用?
18、日本专家:大部分人戴口罩等于没有戴,实验结果震惊了!!!
19、亮罪硫视响范量冲李好处:使文章表达的360问答意思更明确,读者更明白,增强说服力。运用举事例的说明方法说明事物或事理,一要注意例子的代效怀管么德药较表性,二要注意例讲领概社子的适量性。
20、阅读链接:月球距地球的距离:三十八万四千四百千米。到月亮上去,步行要800天,骑自行车要400天,坐飞机要200天。
三、说明方法的作用答题格式
1、(2)第二自然段运用了哪些说明方法?
2、由于时间紧,任务重,小微课可能存在瑕疵,请您理解,并请您提出宝贵意见。
3、小升初提升训,中考高冲刺,
4、修改:这房的面积很大,有800平方米。
5、例句:大拱的两肩上,各有两个小拱。这个创造性的设计,不但节约了石料,减轻了桥身的重量,而且在河水暴涨的时候,还可以增加桥洞的过水量,减轻洪水对桥身的冲击。同时,拱上加拱,桥身也更美观。——《中国石拱桥》(使读者明白这个设计的巧妙之处。)
6、交流拓展,运用方法
7、在起重吊装方面更有意想不到的办法。如福建漳州的江东桥,修建于800年前,有的石梁一块就有200来吨重,究竟是怎样安装上去的,至今还不完全知道。()()
8、好处:突出强调了说明对象的特点。
9、例句2:日光灯比起普通电灯来,具有功率小、亮度大、使用寿命长等优点。
10、(5)第一自然段的第三句话里面的这个“约”字能否去掉?
11、其他的说明方法也要会选择熟悉的事物,比如:
12、“死”指岩石是不能动的,不能动的岩石却可以记录地壳的“活动”,突出岩石这一功能的奇特。
13、作比较是将两种类别相同或不同的事物、现象加以比较来说明事物特征的说明方法。说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物,可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较,使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。
14、实际上它大得很,约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。
15、预设:后羿射日、夸父逐日、银河系……
16、摄氏度、繁殖、煤炭、粮食、杀菌
17、湖光岩最早时称“净湖”或“镜湖”。据传南宋建炎三年,丞相李纲被贬海南路经此地,受湖光岩“楞严寺”当时的长老释琮(李纲的同乡和同窗)之邀到湖光岩一游。当晚,明月悬空,秋高气爽,两人在岩崖上促膝而谈。这时,湖面上折射的月光映照在狮子岭的峭壁上,展现出一幅美丽的水光山色风景画。李纲顿觉心旷神怡,把被贬的宠辱忧患全抛脑后,欣然提笔写下“湖光岩”三个大字,沿用至今,已有1500年历史。
18、名校:衡水中学发布的暑假温馨提示,震惊中学圈!
19、统编教材五年级语文上册“词语盘点及日积月累”过关拼音版
20、举例子:来自举出实际事例来说明事物,使所要360问答说明的事物具体化,以便磁范读者理解,这种说明方法叫举例子。例如:《向表年书哥从群觉民沙漠进军》一文中,就举出了新疆和内蒙古快露各毫仍血细半着圆高沙荒区治沙成功的事例,说明“沙漠是可以征服的”。运用举事例的说明方法说明事物或事理,一要注意例子的代表性,二要注意例子的适量性。好处(作用):使文章表达的意思更明确,更生动形象,读者更明白,增强说服力。
四、举例子的说明方法
1、对话框输入:五上第五单元,获取第五单元所有教案含课件
2、小结:太阳的特点就是远、热、大。前三段抓住太阳最明显的特点来介绍,让我们对太阳的了解更清楚了。
3、☞“爸妈,为什么当初你们从不逼我?”
4、缩微图书保存和使用都很方便,如果把1万种每种15万字的书放在一块儿,它的总重量大约有5吨,而缩微以后的胶片只有15公斤。()()
5、识记“摄、殖、炭、疗”4个生字,会写“摄、氏”等9个生字。
6、“根据计算,大约3000到10000年的时间,可以形成一米厚的岩石。”句中的“大约”一词能否删去?为什么?
7、例句:统筹方法,是一种安排工作进程的数学方法。——《统筹方法》(能准确揭示事物的本质。)
8、我们每天都能见到太阳,那你了解太阳吗?请说说你了解的关于太阳的信息,可以是传说故事、科学知识、太阳的特点等等。
9、选择身边的事物。试着运用多种方法来说明它的特征。
10、③请再读这句话,还发现了什么说明方法?
11、研究•借鉴•应用——浅谈香港习作工作纸在大陆语文教学中的应用
12、▲▲以上句子运用了什么说明方法?有何作用?(答案)(1)举例子;(2)以杏花开耕地,桃花开就播种这两个例子,具体生动、通俗易懂地说明了劳动人民注意自然现象同气候的关系,并据以安排农事。列数字。(列数据)这只蟹的体长超过20厘米,重量达5公斤,可算是蟹中的巨无霸了。▲▲以上句子运用了什么说明方法有何作用?以上句子运用了什么说明方法?▲▲以上句子运用了什么说明方法?有何作用?
13、作用:用列数字的方法进行说明,既能准确客观地反映事实情况,又有较强的说服力。更体现了说明文的准确性,准确地说明了说明对象的特点。
14、作用:把复杂的事物说得浅显易懂、具体生动。
15、阅读第⑦段,分析下面句中加点词语的表达作用。(3分)
16、恰当一:数字精确→→表达精确
17、太和殿俗称金銮殿,高28米,面积2380多平方米,是故宫最大的殿堂。()()
18、来源:十四中语文教研组
19、第三部分(31):
20、作用:概括准确地说明了统筹方法的特点,更有科学性。
五、打比方的说明方法有什么作用
1、鲸的寿命很长,一般可以活几十年到一百年。()
2、特点:根据事物的相似点,把事物进行比喻,从而突出此事物的特点。
3、举例械每子使文章表达的意思更明确,更生动形象,读者更明白,增强说服力。说明文中,常有举例子的说明方法,通过列举有代表性的、恰当的事例来说明事物特征。而在议论文中,为了证明自己的论点,仅是从道理上讲,人们不太理解,这就需要举些既通俗易懂又有代表性的例子来加以证明,使文章的观点更为明确清晰。举例子的使用要求:一是所举例子要与来自所说明的问题内容一致,不能似是而非,更不能张冠李戴,否则就起不到说明事物特征的作用。二是所举例子要尽360问答量典型、有影响力和代表性,以增强说明的效果。三是所举例子要通俗易懂,深入浅出,特别是科技说明文更应如此,让人感觉到有可信度,更能说明事物的特征,语言表述恰到好处。
4、楼上大礼包——五上第三单元教学设计+课件