写心情的日记300字(写心情的日记400字81句)

2024-03-19 08:10:08

一、写心情的日记

1、点过名后,彭老师安排我们打扫卫生。她把我和余艳梅分在一组,由于我对学校的情况不是太熟,余艳梅就主动带领我做这做那,一点儿也不感到累。

2、当你感到沮丧时,不妨试着让自己的生活充实起来,全身心拥抱每一天吧!

3、纸质版作品:各班同学先将作品上交至本班心理课代表处,再由心理课代表于5月15日下午17:00前将作品上交至心理活动室。参与教师请于5月15日下午17:00前将作品上交至心理活动室

4、即便你不爱我,我也可以在我愿意爱你的时间里去爱你,直到我不再愿意的那天。

5、今天天气真好,妈妈带着我和妹妹去山坡上摘青。妈妈为我们每一个人准备了一个篮子,我们就开开心心地向着后山出发了。

6、二年级二班吴柠辰酷似“海绵宝宝”的储存罐里不仅装着他的幸福还装着他的期盼,他希望每天都有糖吃,希望疫情散去、呼吸自由,希望他像海绵宝宝一样,做一个永远只看到事物的阳光面的人,做一个积极乐观、认真努力、非常善良的人。

7、我们中午到食堂吃饭,已来到食堂,就能闻到一股菜饭的味道。大家都坐到位置上后,我就吃了起来。今天都是我最爱吃的东西,有青菜,有肉驼,特别是虾子,香喷喷的,吃起来可新鲜啦!

8、Mooddiary几月几号星期几晴今天我去了XXX,这里风景很不错,让我想起了XXXXX,心情也放松了很多好久没有这样了。总是在喧嚣的社会中奔波,偶尔来这里放松一下心情也不错,。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。(日记怎么写,就怎么写咯,日记就是要展现自己的风格。想怎么写就怎么写,偶尔画些小图,也是不错的)

9、网课期间或校园生活的点点滴滴,可以记录一周内自己的心情变化,也可以是令自己有所感触的人和事,也可以表露自己内心的消极情绪及排解方式。作品中如需出现真实人名,请用化名替代。

10、短短的10分钟,我就已经认识了好几位同学:说话像蚊子叫的余艳梅;聪明可爱的徐以琳;爱说笑的老班长王海宁……,所有的这一切让我感到兴奋不已,我喜欢上了三(3)班,为能够成为其中的一员而感到自豪。

11、星期三下午,我们去看木偶戏,木偶戏可好看了。

12、在家里学会了最爱的绘本《蒸汽火车、梦幻火车》,今天在幼儿园里我要给小朋友们分享这份快乐。

13、五月的阳光正好,我的心情却有点emo了——学习到了瓶颈期,疫情反反复复,期中考试带来的焦虑......想找人倾诉,但一肚子的话也不知道从何说起。

14、人总是有心情低落期,在这时候就要出去走走,不要自己闷在房间里,找朋友去玩,聊天,想办法让自己开心,不要自己憋在心里,不然会越来越不开心

15、心瑜伽:净化最深的业行种子和妄念

16、小学生肯定有很多话要在日记里说,说说也是有好处的,一是提高自己的文笔水平,第二是说出来了,可以减轻心里的负担,现在小学生的学习压力很大,应该把这些话写出来,可以舒缓心中的压力,前途是美好的,但压力实在过大了!

17、慈心观:从内心之中涌现的真实安详快乐

18、新浪微博|成都市第二十五幼儿园

19、打的一点都不专心,眼神时不时往那边瞟,忽然在校门外发现了她的踪影,心里一万匹不知什么马奔腾而过,抓起书包就跑了出去,没有和他们解释。更气的是小智障居然说“爱等不等”。

20、你是这世界上无与伦比的美丽

二、写心情的日记400字

1、征稿还在继续,等你来信哦!

2、后我们又换了座位,大家都有了一个新同桌,我坐在第一小组头一桌,同桌是王雨洁,是个小女孩。她性格外向,跟我差不多高,扎着一条马尾辫,有两只水灵灵的大眼睛。我要在这一年和她成为好朋友。读书互相帮助,成绩更上一层楼。

3、并没有,坏情绪全部宣泄在孩子身上了。有时候会想着耐心一点,但忍不了多久很快又会爆发。

4、活动主题:描绘心世界——我的情绪日记

5、哇!我又见到了久别重逢的老同学啦,他们又长变了,见到同学们我有种说不出的高兴,来到教室里往日学习的场面又浮现在我眼前,想到这里,我眼眶里堆积了泪水,想到就要读书了又是高兴又是烦恼。

6、经常有情绪失控的情况,我做了什么——摔东西,说狠话,严重的时候还会打自己。

7、可以给你好好生活的信心和勇气

8、我看完了,感到很难过,我没有这样的朋友,更别说友谊网络,成年之后,工作以后,都是价值和资源的互换,几乎是没有情感交流的,挺难过,也学着接受。

9、这周特别想写跟情绪相关的主题,因为刚好跟学生们在讲情绪管理,其中有一份课后作业就是撰写情绪日记,我自己严格来讲并没有写过真正意义上的情绪日记,去年有一段时间在不盈小组打卡“不吼自己不吼娃”跟情绪有很大的关联,也有复盘的成分在,可惜今年没有人组织继续做下去。或许我可以尝试再去发起一个倡议,记录本身是很有治愈的功能。

10、不如一起来看看大家是怎么"写日记”的吧

11、我想起那句话,我爱你,跟你没关系。

12、现在我会觉得金钱,资源和价值更重要一点,几乎没有人可以和我交流情感以及我内心深处最要紧的感受。

13、生气,愤怒,失望,伤心,因为本来打算晚上和孩子们一起看一部好看的电影,结果哥哥作业没有做,而且他也不知道作业是啥,他自己不好意思去找同学问,让我跟同学妈妈发信息问。到了这里,我肚子里已经积累了一堆火了,他写作业过程不能专注,需要我反复提醒他,弟弟在一边闹着要和他玩,我带弟弟去另一个房间,他又吵着要我陪他写作业,一直拖到晚上十点多,上床了,又拿起课外书看一直到将近十一点才睡。电影没看成,还晚睡,相当不愉快的一个晚上。

14、我经常在孩子面前情绪失控,吼孩子。一唠叨起来就无边无际的那种。事后又非常厌恶这样的自己。诺姐说要敢于给自己下解剖刀,层层分解,多问自己几个问题,要不然一件事情过去就过去了,但是等到下一次同样的事情来临时,依然会是一模一样的的反应,陷入了一个无法抽拔的恶性循环中。

15、我愿用所有美好的代名词形容你

16、写的文字也只是感动了自己,心疼自己的也只有自己,别人几乎不可能感同身受,这世界忙到没有人愿意为你停留,而我也在一次次的失望和被辜负中给自己建造了厚重的防御,现在是没有人能完全走进我的世界的,因为我不愿意,我把门已经关上了,目前的状态是,再不对任何人全然地敞开。

17、“今天又是上网课、做核酸、写作业的一天,好无聊啊!”“每一轮核酸检测贴纸,就像拆盲盒一样神奇。今天,我得到了一张画有秦琼的人物卡片。”从无聊到期待,四年级一班袁熙喆的情绪日志记录了她每天生活中的小画面、小瞬间、小烦恼、小感动,也记录了整个居家网课期间她的成长。

18、小学四年级语文期中考试心情日记,这要看你考的如何了,如果考的特别好的人,肯定是心情雀跃,欢欣鼓舞,可能要联合一下,实际自己成绩的取得要谢谢老师的指导,谢谢童的帮助,也加上家长的努力,还有你自身的努力都是分不开的,如果考的不理想,那么就下定决心设立目标,努力奋斗

19、记录下自己一天的心情感受

20、或许这么说也伤了很多人的心,把我当朋友的人的心。但我想表达的是,你们确实没办法,也没有给到我想要的支持,还是算了吧,我有我自己就可以了,我一个人也可以好好生活。

三、写心情的日记300字

1、希望风和鸟儿能捎去我给你的信

2、其实,我比你想象中还要更爱你。

3、我难过,失落,伴随着无法控制的悲伤,我常常责备自己,为什么对别人的要求总是那么高。我也责备别人,为什么都达不到我的期待。我只能付费和我的心理咨询师沟通,可这样的东西,太昂贵了,我根本无法负担。而这种用金钱维系的关系,也完全没办法给我足够的安全感。

4、关于手机上使用的APP,既可以用来记录心情,又能写日记的软件,可选择一些便签软件,推荐可用敬业签。;敬业签可实现在Windows电脑、安卓手机、苹果手机、iPad和网页端多端同步的便签软件,用来记录日记,日后查看非常方便。;记录在敬业签上的日记内容不会丢失,因为敬业签有时间轴可记录每一次在便签上新增、修改、删除的内容,防止数据误删无法找回;敬业签在记录日记心情时,可设置多项分类,方便日常的记录。

5、这周经历了什么情绪,为什么?

6、我是真的认真地爱过你,拥有过,就已足够。

7、首先,你要明确自己心情不好的原因,并把这件事写出来;其次,说明你的想法;最后,写一下自己将会用什么方法让自己心情好起来。

8、小学生20字左右的心情日记如下:

9、通过写心理日志的让同学们了解该如何管理自己的情绪。在事情发生的同时意识到是什么触发了你的情绪,并找出方法去改善这些情绪,以便于我们在了解到自己的内心感受时,能更好的理解自己的需求。写下心理日志不仅能建立自我意识,还能帮助我们弄清楚如何避免事件的再次触发,从而能够学习到如何理解和管理自己。最后,希望大家以一颗积极乐观的心来善待周围的每一个人,善待生命的每一天。

10、妈妈买来了饺子皮和馅。开始包饺子了,这可是我大显身手的好机会,于是我主动当起了妈妈的小助手。我先把饺子皮平摊在手掌心,然后把馅放在皮中间,然后在四周稍微蘸一点水,然后对折。虽然我小,但我的速度可一点儿也不比妈妈慢。

11、长日尽处/你来到我的身旁/你知晓我曾受伤/也曾痊愈

12、都是记录心情抒发情绪的好办法

13、当我们在情绪状态不佳时,心里的想法总是乱成一团,注意力无法集中,这与往日里思维逻辑结构清晰的我们大相径庭。而这往往是因为我们的思考能力受到了情绪的影响,让我们一下子忘记了常规的思想方式。因此,我们需要去追溯情绪的起源,而追溯最好的方法之一就是把你的心情写在日志中记录下来,把心情记录下来会帮助你更好地理解和管理自己。故我们展开了本次活动。

14、早读时,老师发了新书,课程不算多,数学课里的《同步课时训练》原本是要发三年级下册的,但老师认为这本书从一年级到三年级下册是精选,接下来就不太好了,所以改成了数学版的《黄冈小状元》。电脑和体育仍旧能把我们的兴趣提升到100%,一听到这两个课程,我们就会发了疯般地冲出教室。

15、“居家网课期间,大部分时间都是我自己一人在家,虽然我每天的心情大多数都是快乐的,但是也会有不高兴的时候,又没法第一时间找人诉苦、发泄,这个时候,写一写情绪日志,开心的、不开心的事我都写下来,写完后我的心情就又像下完雨的彩虹一样美丽了。”袁熙喆说,情绪日志让她学会了接纳自己的负面情绪,她真正体验到了“我的情绪我做主”的自豪感。

16、我一边跑一边难受的揪心自问我在做什么,然后跑到她身边忽然觉得一切都值了,都够了就这样吧。恍恍惚惚的送她回去,路上居然还碰见了鸭脖,这就有点恶心了,没有合适的理由解释说为什么我要绕这么一大圈。而且还要向三炮他们解释。两拨人碰到一起那就是……尤其是别给她听到……

17、大学生的心理健康是关系到大学生成才与否的头等大事。当代大学生的心理健康不仅仅影响着身心健康,更关系到自身的发展。其中,我们的情绪是影响我们心理健康以及作出重要决策时的主要因素。

18、作为自己的心情的栖息处吧

19、建立自己的“心情资源库”激发自我调适

20、是否有调控自己的情绪?

四、写心情的日记怎么写

1、活动目的:了解师生疫情之下的学习、工作和生活,展现王懿荣人的生活风采,助力学生活泼发展,提升教师的幸福感,培养积极向上的健康心态,现决定开展“我的心情日记征集”活动。

2、如果你觉得写日记是种幼稚的行为

3、离开你的第三天,想念你的第三天。

4、如约而至的不止暖阳,还有爱和希望。

5、周下午四节课后,一如既往去找她,嗯还没下课,打球。

6、3月15日星期日晴今天晚上吃饭的时候,我又和外婆吵了起来。因为今天只有一菜一汤,汤很淡,毛豆也没有味道,吃起来就像喝白开水一样。但外婆却认为,菜和汤的味道刚刚好,不咸也不淡。吃到一半的时候,我再也吃不下去了,我知道,这样很对不住外婆的心血,因为她为了我一遍又一遍地重新炒,可我实在吃不下了。不知为什么,我从小就喜欢吃味重的食物,然而吃淡的食物,例如稀饭,心里就会觉得十分难受,想呕吐,今天也是一样。我望着婆婆那张瘦黄、布满皱纹、一脸疲倦的脸庞,和那双充满血丝、微微闪着泪光的眼睛,心痛地离开了餐桌。不远处,我凝视着外婆那孤独疲惫的背影,心中不禁感到,仿佛有一支箭正戳着我的心,之前就强忍住的泪水也不由自主地流了下来:“外婆,对不起……”五

7、我要把有趣的事写在了心情日记里。

8、在前期发展中,孩子们已经有了独特的“文字符号”,在心情日记中他们也延用了这个方法,用来记录属于他们自己的心情秘密,虽然画风奇特,但当知道这些“文字符号”所表达的意义时才恍然大悟,别有一番滋味。

9、饺子终于煎好了。哇,一股香气扑鼻而来。看着黄灿灿的饺子,我的口水差点儿就要流出来。妈妈看着我的馋样,提醒道:“小馋猫,刚出锅的煎饺很烫,不要被烫啦!”我小心翼翼的把饺子塞入口中,脆脆的,香香的,好吃极了。吃着自己动手做的饺子,心里别提多开心了。

10、商场开张的心情怎么写日记?这是你自己做的生意吗?如果是你自己做的生意,你就可以写终于有一个自己的事业了,心情是非常的开心

11、可以先描述一下一天中所发生的触动你的事情或你所见到的能够引起你的某种感情和想象的景物,然后再从此事物出发,写你内心的感受和从中得到的启示与联想。写得越细致越好,想到什么写什么,不求词藻华美,只要写你最真实的想法,要对自己坦诚。别人说过的话尽量少说,把自己独特的观点和感受彻底写清楚。我想这一定就会是一篇很好的心情日记了!

12、Whenyouareoldyouwillrecallyourpastallthosewhoaresofleetingmomentsareyousitinarockingchairliangbinbanbaithemovementofthelegsandfeetlooksodifficultyouwillmisstheyouthyaoplayyourgrandchildrenonyourknee,youkindofsmilethatalsolikehimwhenyouseethepairsofloversthroughyourwindow。。

13、居家心动力“疫”路向阳行

14、《我的心情日记》用英文翻译是怎么写?《我的心情日记》"Mymooddiary"望采纳!!!!

15、你在家中心情是怎么样呢?

16、不一会儿,一个个白白胖胖的饺子就呈现在我们面前。它们排列的整整齐齐,就像是一个个等待检阅的士兵一样。

17、根据自己的感受去写,注意心情的变化。

18、希望下辈子再遇见,我们可以在一起,是相爱的,也是被祝福的。

19、有就好了呀,我觉得有百分之一就好了呀。

20、心情就像蓝天白云晴空万里

五、写心情的日记

1、今天被老师打了,这是我开学以来第一次被老师打,心里面很不舒服,不是怪老师打了我,而是因为我觉得自己做错了,我的自尊心很强,感觉今天没面子了,当我被打的时候同学们再笑在讨论我,我那个时候好难受哦!呜呜呜呜!

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