用响彻云霄造句子四年级简单(精选123句文案)
一、用响彻云霄造句子四年级
1、画蛇添足:比喻做多余的事,把事情弄糟。
2、大家可以放心了,警方已将这几个~的歹徒绳之以法了。
3、(2)“缘”用部首查字法先查部,再查画,在“只缘身在此山中”中“缘”的意思是,在“无缘无故”中“缘”的意思是。
4、你这种~的作风如果不改掉,再多的钱也会花光的。
5、拐弯抹角:形容道路曲折,也比喻讲话不直爽。
6、大虫大吼一声,让人震耳欲聋。
7、山气日夕佳,飞鸟相与还。
8、第一部分积累与运用(40分)
9、只见他站立起来,气沉丹田,大吼一声,粗犷的吼声响彻云霄,比那山顶的钟声有过之无不及。
10、好高骛远:比喻爱追求过高的理想而脱离实际。
11、这篇文章张老师只修改了一个句子,意境就完全不同了,真有~之妙啊!
12、联欢会上,《团结就是力量》的歌声响彻云霄。
13、天啊我听见同伴说:“看我们做了些什么!”这时,数十只幼龟已成了嘲鸫、海鸥、鲣鱼的口中之食。我们的向导赶紧摘下棒球帽,迅速抓起十多只幼龟,放进帽子,向海边奔去。我们也学着他的样子,气喘吁吁地来回奔跑,算是对自己过错的一种补救吧。
14、出类拔萃:形容才能高出一般人。
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16、A.谷穗(suì)宽恕(sù)气氛(fèn)B.蝙蝠(biǎn)花蕾(lěi)潜水(qián)
17、1气喘如牛:比喻气喘得很厉害。
18、蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽。
19、那响彻云霄的雷鸣,是春天的大鼓声。
20、举一反三:比喻善于思维和推理,从一件事理类推而知道许多事理。
二、用响彻云霄造句子四年级简单
1、(语法):主谓式;作谓语、宾语、定语;比喻人声嘈杂
2、我挤过去一看,原来是那位青年在静静地画画。他有时工笔细描写,把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来,像姑娘xiùhuā(绣花)那样细致;有时又huībǐ(挥笔)速写,很快地画出金鱼的动态,仿佛金鱼在纸一游动。
3、火神怎么敢违抗宙斯的命令呢?/难道火神敢违抗宙斯的命令吗?
4、大哥自从退学后就~,整天在街头游荡,把爸爸气得差点断气。
5、用“——”画出写内洞很黑的句子。
6、96井井有条:形容十分整洁和有条理。
7、科学家从蝙蝠夜间飞行这件事上产生疑问,最终发明了雷达。你对身边的事物产生过哪些疑问?把你的发现和你的想法写下来。(5分)
8、功亏一篑:比喻做事因差最后一点努力而未能完成。
9、1欣欣向荣:草木生机旺盛的样子,比喻事业蓬勃发展,兴旺昌盛。
10、他这种斤斤计较,~的作风令我不想与他合作。
11、1风吹草动:比喻轻微的动荡或变动。
12、下午的篮球赛,有了亮亮的上场,才~。
13、这其中的原因,就是孩子运用了复句表达。运用复句表达,一般会给句子赠色不少,会增强语言的表达能力和表达效力。
14、A.,只缘身在此山中。
15、他中了头奖,不禁~,在街上手舞足蹈地哈哈大笑。
16、祖父最疼爱大哥,~,连带也把大哥的女儿当心肝宝贝。
17、和睦相处:比喻和和气气地相处在一起。
18、宫廷之中数百宫女联翩起舞,歌声响彻云霄,更是令人心驰神往。
19、响彻云霄:形容声音非常响亮,好像可以穿过云层,直达高空。
20、(3)火神不敢违抗宙斯的命令。(改为反问句)
三、响彻云霄 造句子四年级
1、按部就班:指依着一定的次序,按着一定的步骤来计划行事。
2、我们的祖国到处是一派~、生机勃勃的新气象。
3、大虫大吼一声,简直吓死人了。
4、家长要耐心启发,并于同时拓展孩子对同义词和反义词的积累,词语在具体的语言环境当中的理解是比单独的词对词的认识理解要容易得多的。
5、科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞,一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫作超声波,人的耳朵是听不见的,蝙蝠的耳朵却能听见。超声波向前传播时,遇到障碍物就反射回来,传到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改变飞行的方向。
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7、川流不息:形容人群或车辆、船只连续不断地来来往往。
8、科学家从蝙蝠身上得到启示发明了雷达,雷达的天线相当于蝙蝠的,雷达发出的无线电波相当于蝙蝠发出的,雷达的荧光屏相当于蝙蝠的。(3分)
9、在金钱的诱惑下,小旺立刻弃朋友于不顾,真是~的小人。
10、提示:(1)把题目补充完整。横线上可填“爸爸”“妈妈”“奶奶”“老师”等等;
11、取得了这样的进步,纪昌赶紧跑到飞卫那里,报告了这个好消息。飞卫高兴地拍拍他的肩头,说:“你就要成功了!”于是,飞卫开始教他怎样开弓,怎样放箭。
12、年轻人若~,不求上进,就会误了自己的前途。
13、客厅已经布置得很妥当了,你在门后摆这个大花盆简直就是~。
14、(响彻云霄解释):彻:贯通;云霄:高空。形容声音响亮,好象可以穿过云层,直达高空。近义词:响彻云际响遏行云反义词:闷声不响嘹亮来自的冲锋号响彻云霄,战士们如狼似虎般冲下了山。教室里学生们情绪高涨,歌声响彻云霄。响彻360问答云霄:我们的歌声响彻云霄。又是一个丰收年,农民欢乐的歌声响彻云霄。联欢会上,《团结就是力量》的歌声响彻云霄。
15、班门弄斧:比喻不自量力,在专家或行家面前卖弄本事。有时用来表示自谦。
16、他是为了~,才捐钱给基金会,以获取名誉主席的头衔。
17、大虫大吼一声,仿佛惊雷一样。
18、造句这个技能在训练上,需要三个多,即:多听、多思、多模仿。多听,就是要让孩子多见识好词好句,孩子们通过大量的阅读,当然包括课本阅读和课外阅读,让他们能够凭借大脑的“模糊识别功能,凭着语感去理解句子的意思、词语的含义。当我们要求他们造句时,他们才不会感觉到陌生而无从下手。
19、这几天工作太多了,他都已经~了。
20、就在两人心里嘀咕的时候,忽然一声响彻云霄的鹰鸣自几人头顶传来,站在那里的隆兴帝三人只觉得天空突然一黑,随后一阵狂风从天而降,刮得地面飞沙走石。
四、用响彻云霄造句子四年级35字
1、A.人们度过长夜。B.鹫鹰把他的肝脏吃光了。
2、找出你最喜欢的比喻句划上“”,再写一个描写水的比喻句。
3、高瞻远瞩:比喻目光远大。
4、夜晚,我在灯下写稿,一(只支)飞蛾不停地在我头顶上飞来飞去,骚(拢扰)着我。趁它停下来的时候,我一伸手捉住了它。我的手指稍一用力,它不能动弹了。但它挣扎着,极力鼓动双翅,我感到一(股般)生命的力量在我手中跃动,那样强烈!那样鲜明!飞蛾那种求生的欲望令我(振震)惊,我忍不住放了它。
5、老师千方百计调动我们的学习积极性。
6、我们不但应该保留华族的优良传统,还应该将之~。
7、10千方百计:方:方法。讲:办法。想尽和用尽各种办法。
8、大家平时就应该~,防患于未然,以免灾祸发生时措手不及。
9、小明在多次的比赛中表现突出,是~的羽毛球选手。
10、下面加点字的注音完全正确的一项是()。(2分)
11、小华做事一向~,我怎么放心把任务交给他呢?
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13、爱屋及乌:比喻爱一个人连带地爱与他有关系的人或事物。
14、小明写作业时,有时看会儿电视,有时玩弄一下笔,有时看会儿漫画书。
15、孤陋寡闻:形容见闻少,认识不多。
16、A.图文结合和做表格都是观察记录的方法。
17、响彻云霄(xiǎngchèyúnxiāo)响声直达极高的天空。形容声音非常响亮。
18、措手不及:形容困难突然到来,一时无法应付或来不及应付。
19、得过且过:形容过一天算一天,不作长远打算。
20、为了争着当总经理,这几个副经理无不~,互相排挤。
五、用响彻云霄造句子四年级50字
1、实际上不是孩子们不知道词语,也不是不理解词语,而是家长们没有用上恰当的方法启发孩子把积累在脑海深处的词汇调去出来使用。
2、“无遮无拦”的“拦”用音序查字法应查字母(L),用部首查字法,应查(提手旁)。无(法)无(天)无(边)无(际)。
3、无数天地元气全部灌入这间小屋里,天空中隐隐有雷光闪烁,嗡鸣声回绝不断,响彻云霄。
4、响彻云表:形容声音响亮,好像可以穿过云层,直达高空。同“响彻云霄”。
5、犯人知道自己罪责难逃,只有~了。
6、我认为纪昌能成为百发百中的射箭能手的最根本原因是:有扎实的基本功,肯勤学好问、坚持不懈、勤学苦练。
7、女娲造人的目的是()。3分
8、(1)那个可怕的山崖上一直锁着伟大的天神普罗米修斯。(缩写句子)
9、小林有两个测验不及格,难怪他这几天总是~。
10、第二部分阅读与理解(30分)
11、不翼而飞:比喻东西突然不见。
12、老师虚心地向一位工友请教,同学都很敬佩她这种~的精神。
13、给下列句子选择恰当的修辞手法。(4分)
14、这一天大家都是惊疑不定,~,迨及到了晚上,仍然毫无动静。
15、10千钧一发:形容情况十分危急。
16、火神很敬佩普罗米修斯,悄悄对他说:“只要你向宙斯承认错误,归还火种,我一定请求他ráoshù(饶恕)你。
17、B.女娲想让世间不再荒凉寂寞,想叫天地间更加生气蓬勃。
18、2020秋人教版三年级数学上册电子课本,可打印学习!
19、她还没有端酒怀,就醉了。
20、新马两国关系密切,~,在各方面都必须互相帮助。
1、结合短文内容,你能说说金华双龙洞名字的由来吗?
2、10聚精会神:聚、会:聚集。形容注意力非常集中。
3、捷足先登:形容行动很快的人必先达到目标。
4、墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子,过了几天,竟然冒出一截小瓜苗。那小小的种子里,包含着一种多么强的生命力啊!竟使它可以冲破坚硬的外壳,在没有阳光、没有泥土的砖缝中,不屈向上,茁壮生长,即使它仅仅只活了几天。
5、我这篇小说,在各位作家面前,只是~之作,还请大家多指教。
6、他是公司里~的人物,凡事重要的事情都由他决定。
7、三国时期的诸葛亮神机妙算,~。
8、小云一向~,朋友们因此很乐意向她提意见。
9、欢呼的声音响彻云霄,所有人此刻都不停的挥舞着手中的印有法魔战队的东西,所有人在这一刻感到自豪。
10、山崖上锁着普罗米修斯。
11、1提高警觉:要有敏锐的感觉。
12、宛如阳春白雪,天籁之音,真是此曲只应天上有,人间难得几回闻啊!
13、1变本加厉:变得比原来更加严重.
14、(6)提示:说法合理即可
15、小学四年级语文成语积累,建议同学们收藏!
16、家长可以关注(小学四年级家长)
17、盘古()女娲()A.神通广大B.勇于献身
18、(3)字典难道不是我们的良师益友吗?()
19、部编版语文三年级上册写字表生字组词
20、即便有老师教实际上还是死板的一教一学,个人觉得还是得多听多看,这是个积累的过程急不得···脑子里东西多了自然也就能驾驭各种风格各种节奏了,平常可以即兴打一些独奏或给一些歌曲伴奏,不要在意原版的鼓是什么,自己想怎么打怎么打,把自己从各种鼓谱里脱离出来
1、用迷惑不解和响彻云霄黄喜预既行造句解答可以造句如下:这响彻云霄的响声补来自哪里,我们迷惑不解。
2、轰隆隆的鞭炮声响彻云霄。
3、“过来,孩子。”母亲温柔地把我叫到桌前。只见桌子上放着两张彩票存根,号码分别是05102和0510中奖的那张号码是0510